親愛的：
今天早上問同事一個小問題：「你覺得牛頓、馬克斯威爾、愛因斯坦，哪一位對我們現在生活貢獻影響最大？」，結果我們這些工程屍一致的答案是「馬克斯威爾」先生，因為他的電磁理論，使得後來的科學家、工程師們能夠發現電磁效應，並且發明許多相關科技，使我們現在的生活如此多采多姿，讓整個科學、科技領域蓬勃發展下去。
為什麼會想到這個問題呢？那是因為在回覆 Phyllis 文章的時候想到的，她最近的那篇「尋龍尺」是在討論磁場的神奇，早上我寫到「從法拉第的力線到馬克斯威爾方程式」這段話，於是就想起了在大學上物理學，以及在準備研究所時所念的工程數學。
大一上那門基礎物理學，那個老師真的很用心在教，重點也擺在要讓學生瞭解物理之美。曾經他還要求我們上台去接受「被電」的感覺，他拿著 220 V的電力讓我們親身感受那種討厭的觸電。也拿出許多道具讓我們實驗，靜電球當然是不可少的囉，可以看到班上同學頭髮張揚的模樣，真是有趣極啦！不過印象最深刻的莫過於他花了剩下 1/3 的物理課時間，來教導我們著名的「馬克斯威爾」方程式，而期末考也只考這個題目。當時候，他並沒有特別說明是使用偏微分、微分方程式等特殊技巧，而是用很淺顯的描述來講解，所以花費很多時間。當時候自己真的很認真抄筆記，所以那門物理課，拿了 99 分回家犒賞自己。但是現在全都忘光光。
再來就是去補習班學工程數學，學了微分方程、傅立葉轉換、拉普拉斯轉換、向量方程...最後來到偏微方方程式，這裡可就是集大成的所在，所以老師就拿出經典的「馬克斯威爾」方程式來教，這時候我真的著迷也崇拜著偉大的「馬克斯威爾」，他真的是一個非常厲害的數學家，他的能力跟愛因斯坦很像，都是不需要透過實驗，直接可以用數學推導，預測出物理學上偉大的發現。當時候因為太愛這個方程式，所以怎麼去運算、積分都學得滾瓜爛熟，就像大一學物理一樣，狠狠地背下來。每寫出一次推導、證明，就興奮一次。結果現在呢？還是一樣都忘光光。雖然方程式很簡單，可以一想到要使用那麼多的技巧，都已經在腦海裡煙消雲散，真是感到慚愧無比呀。
這一段話曾經讓我非常佩服他的偉大。「馬克斯威爾四大方程式為時間與空間之偏微分方程組，其四個自變量為x、y、z與t，由於變數過多，求解不易，因此若能將時間項消掉，應能獲得大幅度的簡化」，因為當時候能夠理解到時間的重要性，又能夠把它消去簡化，最後獲得一種電磁以及時間軸所產生的實像物理，那是多麼跨時代又超越的創見發明呀！偏微分也因為馬克斯威爾的卓越貢獻，而發光發熱。愛因斯坦先生也是站在馬克斯威爾的肩膀上，才有辦法更上一層樓的。
這一篇：「馬克斯威爾的小惡魔」，還讓我想起深痛的大學熱力學，那可惡的熱力學第二定律老是讓我搞不懂，就因為真的不懂，所以我的內心是非常排拒抵抗的，即使自己也很努力地嘗試，可是真的無法突破那種不懂還要裝懂的桎梏，於是整套都當給了熱力學老師，哈！
說什麼：「我們不可能不使用機械能就把熱從低溫的環境排到高溫的環境」、「系統的「熵」（entropy）只能增加，或至多維持不變，絕不可能減少。」、「隨著時間演進，封閉系統的亂度只會變大，不會減小。」...這些是什麼跟什麼呀！理論看似簡單，但理解起來或者用起來都沒有那麼容易。當時候我們考試都是開（Open Book）考，而且還能帶計算機進場算，可我就是有辦法考到不過，真服了自己不屈服的怪脾氣。而原來這一切也跟這位「賣咖啡」的科學家有關呀！這熱力學第二定律才是恐怖的小惡魔。
最後再讓我想起馬克斯威爾的方程式，現在如果再唸一次的話，那一定就像在讀美麗的詩篇一樣，簡短卻饒富雋美的況味，那滋味保證是甘純無比呀！
「光」是「電」與「磁」曼妙同步共舞出的結晶。若我是電，那誰是我的磁？沒有妳，我該如何發光？
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